Vanaf de oprichting liggen christelijke waarden ten grondslag aan onze hulpverlening. Vooral respect en eerbied zijn belangrijke waarden, wanneer wij bijstand bieden aan gezinnen in moeilijkheden, en los van hun godsdienstige overtuiging, hun cultuur, …
Binnen onze hulpverlening is onze eerste invalshoek de problematische opvoedingssituatie, waarbinnen in de eerste plaats de jongere onze aandacht en bekommernis dient te krijgen. Zijn belangen en deze van zijn ontwikkeling staan centraal.
Vanuit het systeemtheoretisch denkkader en de contextuele visie weten we dat we de belangen van de jongere echter niet kunnen en mogen loskoppelen van zijn gezin of natuurlijke context. Onze begeleiding richt zich eveneens op deze context van de jongere.
En verder niet alleen het gezin, maar het hele netwerk rond de jongere (en zijn gezin) krijgt onze aandacht en wordt, zo nodig, betrokken in het begeleidingsproces.
Onze begeleiding tracht terug perspectief te bieden aan de jongere en zijn gezin, gezien vanuit de ontwikkeling van de jongere. Dit perspectief is niet noodzakelijk synoniem van een terugkeer naar huis, ook al gaan we in de eerste plaats na of dit een haalbare doelstelling is. Een meer langdurige opvang binnen onze leefgroepen en daarop voortbouwend de uitbouw van een zelfstandig leven kan een zinvol alternatief zijn.
We dragen echter steeds zorg voor de nog bestaande relatie en contacten met (of enkel de loyaliteit tegenover) het gezin en de natuurlijke context en de verwerking door alle partijen van het gegeven dat een hereniging van het gezin niet haalbaar is.
Voor ons zijn de jongere, zijn gezin en ruimer netwerk volwaardige partners in het begeleidingsproces. Daarom gaan wij voortdurend in dialoog met hen. Respect voor hun rechten, hun mening, levensbeschouwing, (gezins)cultuur, privacy, integriteit, alsook inspraak en participatie zijn in deze dialoog voor ons belangrijke waarden.
Wij bieden een hulpverlening op maat, specifiek aangepast aan de hulpvraag, de noden en mogelijkheden van iedere jongere en zijn gezin. Door de differentiatie in ons aanbod spelen wij niet alleen in op de vraag, maar bieden wij ook continuïteit in de hulpverlening.
Anderzijds erkennen wij ook de grenzen en beperktheden van ons aanbod en doen wij beroep op bijkomende hulpverlening buitenshuis of dragen de begeleiding over aan meer aangepaste hulpverleningsvormen. Die overdracht gebeurt verantwoord en zoveel mogelijk in overleg met alle betrokken partijen.
Wij maken ons hulpaanbod concreet door telkens opnieuw specifieke doelstellingen en werkmiddelen voorop te stellen, deze voortdurend te evalueren en bij te sturen. Op die manier werken wij aan het in stand brengen / houden van een situatie die voor ieder perspectief biedt, die in de eerste plaats zoveel mogelijk voldoet aan de ontwikkelingsnoden van de jongere en waarmee iedere betrokkene zich zoveel mogelijk kan verzoenen.
Wij vinden het belangrijk dat de begeleiding van de jongere en zijn context uitgevoerd wordt door een team. Intern wordt dit team gevormd door de individuele begeleider van de jongere, geruggensteund door zijn leefgroepteam, de ouderbegeleider en de hulpverleningscoördinator, die het geheel superviseert en coördineert.
Daarnaast is samenwerking van dit team met de verwijzer en andere hulpverleners noodzakelijk om in te spelen op het hulpverleningsprogramma en in functie van de continuïteit van de hulpverlening.
Wij stellen ons dynamisch op in ons hulpverleningsaanbod door zoveel mogelijk in te spelen op nieuwe maatschappelijke tendenzen en noden en nieuwe wetenschappelijke inzichten in onze werkwijzen te integreren.
Door overleg met andere hulpverleners dragen wij bij aan een analyse en eventuele bijsturing van het actuele aanbod binnen de jeugdhulpverlening.
|
